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（五）助力科技创新后备人才培养。高校应深化与中小学的协同育人，组织实施“中学生英才计划”“高校科学营”“小小工程师”计划等特色科技实践活动,为学有余力、爱好科学的学生提供了解科研实践、接触前沿科技、参与科技实践活动的桥梁，培养科技创新后备人才。
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穿脱衣服鞋子这件事，从2岁多开始她就喜欢自己穿了，主要是告诉她前后、正反的概念以及如何分辨。
也许是这种断断续续的往来，最后促成了那通年夜饭的电话。对方或许只是觉得该凑一凑，但在阿爸那里，这是一个迟了多年的邀请。
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Фото: U.S. Navy/Mass Communication Specialist 1st Class Jesse Monford / Handout / Reuters，详情可参考91视频
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